一边上国际学校一边在外面补习英语的孩子们

频道:玩乐来源:父母世界 编辑:liangliang

我认识不少家长,孩子在北京排名靠前的国际学校读书,其中又有不少,在外面还上着学科补习班。

这倒也没啥好大惊小怪的,只是,问起孩子在补什么?回答是:语文,数学,英语,物理……

这些高大上的国际校,一年收着二三十万的学费(上国际学校的费用,学费大约只占一半,在我《上岸》一书里专门讲到),外教比中教还多,补其他学科倒也罢了,补英语总觉得有点奇怪。

英语,难道不该是国际学校最擅长的学科吗?

这个疑问,在去年一桩不幸的学生坠亡事件中,也有所印证。

这件事发生在北京一家老牌且知名的国际学校,很多人可能看过报道,我就不赘述了。

只说一件事,女孩爸爸事后接受采访时提到,孩子从一年级开始就在这所国际学校读书,一直是头部学生,老师也各种夸奖。但到了高三,第一次参加托福才考了60多分,此时孩子才沮丧地发现,自己这么多年学的东西,跟外面的学生简直无法比较。

托福满分120,想要申请海外优质学校,门槛一般是托福95分。

(牛津大学)

身处天天讲英语的国际学校,为啥还是学不好英语?

刚巧我看到“留学全知道”也谈到这个问题,还采访了伦敦家庭办公室的学术总监 George B。

根据George 老师的分析,中国孩子学不好英语,主要是碰到了这3个问题:

1.语法,特别是中文里不存在的语法,比如时态和冠词。

2.中国孩子忽视了语言学习的重要一关——阅读,大量的阅读。

3.孩子对学习包括英语学习的热情和投入程度,不完全是基因决定的,而是老师和家长有没有很好引导孩子的兴趣。

这几条我都特别赞同,只是这位老师本身是英国人,英语是母语,我就从一个中国人角度出发来点评和补充一下,学习英语过程中我和孩子的体会。

01

语法不是难点,而是一开始容易忽视的点,但是补补并不难

我上小学和中学的那个年代,中国人学的基本是哑巴英语,除了“How are you? Fine, and you?” 之类的“中式英语”问候语,想要自由和自如地对话,就难了。但!是!学校极度重视语法教学,我们语法都学得不错,别说比我们小孩语法扎实,有时概念弄得比美国人都清楚——

美国人虽然知道正确答案,但如果要让他们分析为啥是这样而不是那样,他们就告诉我:我们平时就是这么说的,具体道理我也不清楚。

现在我们孩子学英语,有了很好的转变,更讲究自然的“习得”而不是刻意的“学得”。花生小学基本就没教语法,基本凭借语感。但尴尬的是,语感的形成,要靠大量的听说读写,我们课内教得简单,课外学得又不多,语感没养成,语法又不清楚,一开始自然是错误百出。

不过这个大家不用太担心,到小学高年级系统学习一下,补一下不算难,因为,比起汉语、德语等,英文语法体系相对清晰,又比较简单。

02

和欧美孩子比起来,中国孩子的阅读量的确欠缺

这个阅读量不仅是英语读本,中文书也是一样。

前些年,我出国比较多,每次在博物馆外、咖啡馆或在等交通工具时,看到很多孩子手里都会拿了本书看。而中国孩子,大一点的都在刷手机,小一点的在看IPad。

当然,用手机和Ipad也可以用来阅读,但碎片阅读和整本书阅读还是有区别的。

我们要在孩子小时候就营造阅读的氛围,培养孩子阅读的兴趣和习惯。阅读,不管是学中文和英语,都是重中之重。

(哈佛大学图书馆)

03

学习兴趣和学业表现会相互影响,要平衡好两者之间的关系

在保护孩子学习热情和兴趣这点上,我也很赞同这位英国老师的说法。只是,我们的问题是国际学校的孩子为啥英语学不好,可能缺少一点针对性。

上国际学校的孩子,99%是要走国际化路线,欧美大学的申请流程和国内大学不大一样,更为复杂。不仅要看标化成绩,也要看GPA(绩点,平时成绩),更要看申请文书、面试表达、兴趣特长,社会实践、家庭背景等等。

在这种综合要求下,国际学校对孩子的应试要求并没这么高,更注重尊重和保护孩子个性,培养各方面兴趣和素质,这个是很好的。

只是,根据一些家长反映,有一部分国际学校对学习的要求似乎又太宽松了,走了另一个极端。作业很少,布置的作业孩子不交也不强求,不公布分数也没有排名,老师总是夸奖和鼓励孩子,孩子自然轻松快乐。

但这样做导致的结果是,孩子的学习成绩比起其他要求严格的学校,就有差距了,包括英语。成绩不好,反过来也会影响孩子的热情和兴趣。

那么问题来了,上次有几个妈妈就和我讨论,学校管理宽松,孩子成绩一般,还要在外面补习,那为啥这些国际学校,每年还是有不少学生申请到海外名校的呢?不知道是怎么做到的呢!

这里有很多原因,一个原因是学校和国外学校的长期合作关系,还有一些国际校的校长在圈子里比较有威望,他们的推荐信会比较有分量。

另外一个原因在于家长,顺义一些国际学校的家长,本身就是美国藤校毕业的,美国名校特别重视孩子家长的学历,如果家长是本校毕业生,那么孩子的申请成功概率就大大增加。

家长如果是比较厉害的人物或者是名人,孩子也容易被名校录取。

还有一个不能拿到台面上明说的,就是捐赠。美国TOP 30绝大部分是私校,虽然收的学费一年要6、7万美金,但还得主要靠捐赠获得办学经费。虽然明面上,从来没人承认说捐赠和入学相关,但总有些微妙的心照不宣。

对这些家庭来说,孩子成绩优秀固然很好,即使万一水一点,其实也没这么重要。

和国外学校申请比起来,中国的高考制度虽然有点不近人情,但是好歹规则清晰,透明公平。

如何平衡好快乐和学业之间的关系,这是我们做家长的大课题。我们不能简单地去断言公立学校和国际学校孰优孰劣,只能说,这和家庭的价值观相关,也和家庭背景经济情况相关。

但是,如何做教育规划,家长首先要搞清的,是游戏规则。游戏不同,规则也不同。

亲子游戏

+1

10

© 版权声明

《父母世界Parents》独家原创文章,欢迎转发,请勿转载。未经允许转载,追究法律责任。

相关文章

论坛精华

活动专区更多

我们认识一下吧

Copyright@2008-2015父母网All rights reserved.京ICP证10636号京公网安备110105009507号